【學(xué)習(xí)心得】腳踏實(shí)地 重視短板
來(lái)源:第四工程公司 作者:劉學(xué)軍
發(fā)布時(shí)間:2021-12-31
記得第一次開(kāi)始看書(shū)參加考試,是2017年,每年都是利用零零散散的時(shí)間從網(wǎng)上聽(tīng)老師的培訓(xùn)課程。有多年的工作經(jīng)歷打基礎(chǔ),公共課(管理、法規(guī)、經(jīng)濟(jì))相對(duì)好過(guò)一些,但公路實(shí)務(wù)課一直是每年的坎,從未通過(guò)。
直至今年考前參加了公司的集中培訓(xùn),實(shí)務(wù)課順利過(guò)關(guān)。成績(jī)出來(lái)后,最大的感受是付出總有匯報(bào),腳踏實(shí)地復(fù)習(xí),最后終有收獲。當(dāng)然更要感謝公司今年提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望公司也能一直延續(xù)下去。
簡(jiǎn)單分享一下自己的學(xué)習(xí)方法。公共課的學(xué)習(xí)方法相對(duì)統(tǒng)一、簡(jiǎn)單,先跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍課程,再對(duì)照講義自己理解記憶就可以了,有理解困難或者不懂的地方再去翻閱備考教材,這樣既能節(jié)約時(shí)間又可以達(dá)到抓住重點(diǎn)的效果,對(duì)公共課復(fù)習(xí)個(gè)人感覺(jué)完全夠用。實(shí)務(wù)課的復(fù)習(xí)光聽(tīng)老師講課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,建議對(duì)不熟悉的章節(jié)可以先再通讀教材,然后再聽(tīng)老師講課,找出自己的相對(duì)薄弱點(diǎn),有重點(diǎn)的去針對(duì)學(xué)習(xí),這樣才能快速提升自己,補(bǔ)足短板。
對(duì)我們工程人來(lái)說(shuō),一建考試更像是一場(chǎng)精力和耐力的比拼,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際業(yè)務(wù)能力在考試中并不一定能起到多大的作用。持續(xù)用心學(xué)習(xí)是拿證的必要條件,雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程可能比較痛苦,但付出和回報(bào)是成正比的,一份耕耘才有一份收獲。只要堅(jiān)持看書(shū),相信大部分人都會(huì)順利通過(guò)。
直至今年考前參加了公司的集中培訓(xùn),實(shí)務(wù)課順利過(guò)關(guān)。成績(jī)出來(lái)后,最大的感受是付出總有匯報(bào),腳踏實(shí)地復(fù)習(xí),最后終有收獲。當(dāng)然更要感謝公司今年提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),希望公司也能一直延續(xù)下去。
簡(jiǎn)單分享一下自己的學(xué)習(xí)方法。公共課的學(xué)習(xí)方法相對(duì)統(tǒng)一、簡(jiǎn)單,先跟著老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍課程,再對(duì)照講義自己理解記憶就可以了,有理解困難或者不懂的地方再去翻閱備考教材,這樣既能節(jié)約時(shí)間又可以達(dá)到抓住重點(diǎn)的效果,對(duì)公共課復(fù)習(xí)個(gè)人感覺(jué)完全夠用。實(shí)務(wù)課的復(fù)習(xí)光聽(tīng)老師講課是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,建議對(duì)不熟悉的章節(jié)可以先再通讀教材,然后再聽(tīng)老師講課,找出自己的相對(duì)薄弱點(diǎn),有重點(diǎn)的去針對(duì)學(xué)習(xí),這樣才能快速提升自己,補(bǔ)足短板。
對(duì)我們工程人來(lái)說(shuō),一建考試更像是一場(chǎng)精力和耐力的比拼,現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際業(yè)務(wù)能力在考試中并不一定能起到多大的作用。持續(xù)用心學(xué)習(xí)是拿證的必要條件,雖然學(xué)習(xí)的過(guò)程可能比較痛苦,但付出和回報(bào)是成正比的,一份耕耘才有一份收獲。只要堅(jiān)持看書(shū),相信大部分人都會(huì)順利通過(guò)。
