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　　我清楚的記著，大學畢業(yè)的時候，把所有的專業(yè)課本打包寄到了自己所在的城市；有的校友說：“我們現在學的書本知識將來實用嗎？屁用都沒有”，我默默的笑了，其實我只是不想就這樣白白的扔掉大學學習的專業(yè)知識。三年過去了，五一回家當我收拾房間書柜的時候，發(fā)現僅存的幾本工程專業(yè)的書夾雜在一片小說中，我順手拿了一本，看看自己當年在空白處做的筆記，心里有股淡淡的酸痛。
　　命運使然，自己進入了公路行業(yè)，說實話剛開始對工作一點都不了解，充滿了各種恐懼和疑慮，可能也就是這份恐懼和疑慮，促使我在工作中不斷專研學習；在短短的數月內，就適應了這份工作。
　　大家都問我怎么辦到的，我說只要努力，沒有辦不成的事；其實這份努力離不開好的學習習慣。大部分人覺著大學就是學知識，其實在校期間的學習，更注重的是在培養(yǎng)一個習慣，一種態(tài)度。習慣就是學習的習慣——既然我們都知道未來走上工作崗位，全憑學校里學的這點東西十分不靠譜，那么你還要生存，還要發(fā)展嗎，還要比別人優(yōu)秀，怎么辦？你必然要學習。不要以為在校期間不學習，出去現學現賣就行了，沒有那么簡單，如果未能在校形成良好的學習習慣和自學能力，你現在吊兒郎當啥也不是，將來也一樣啥也不是。大學有個同學四年成績一直墊底，英語四級考了六次，可他不服氣，四年非常用功，屢敗屢戰(zhàn)。結果現在呢，做起了英語老師！一個外行變內行的案例，他擁有的不是專業(yè)知識多么牛，而是刻苦學習、自主學習的能力。
　　畢業(yè)多年，才知道學習的重要性就是養(yǎng)成一個好的學習習慣，這也是我大學四年記憶中僅存的幾件事之一。